和秀峰 其二

将教义拿来又能作何看待呢，汉语（唐言）和梵语本就不相干。还要把祖师的意旨拿来讨论相同与差别，那就去分辨鸡冷和鸭冷（意谓这种讨论是无意义的琐事）。

用手指搓捏或拿东西，此处可理解为拿来、拾取。nian，一声。；古同‘麽’，作‘什么’的意思。me，轻声。；此处指汉语，唐朝时中国比较强盛，对外影响大，外国人常称中国人为唐人，中国话为唐言。；古代印度的一种语言，是佛教的经典语言。；祖师（此处可能指佛教祖师）的意旨。

从文学手法上看，此诗运用了一种近乎戏谑和反讽的手法。以简单的事例来对比严肃的宗教教义探讨之事。诗的前两句直接指出将教义拿来纠结没有意义，因为不同语言下的教义本身就不相干。后两句则更加诙谐，用‘鸡寒与鸭寒’这种通俗的、生活中的琐事来类比将祖意论同别这种看似高深实则无意义的行为，充满讽刺意味。在情感表达上，透露出一种对无谓的宗教教义争论的不屑态度。在意境营造上，通过平凡的生活事例营造出一种轻松而又讽刺的氛围。主题思想则是对过度纠结宗教教义异同这种行为的批判。