和赵吉州三首

做学问的人应当穷究事理，善于写诗哪里算是什么美好的名声呢。如果不能对实际的采风和访问有所助益，那只会白白地遭到讥笑和批评。要求自己要以韦孟为榜样，羡慕尚平那样辞去官职。如今自己就像一只生病的鹤，低垂着头默默无声。

穷究事物的道理。；补益，帮助。音bì。；采集寻访（这里可理解为对实际事务的了解、探究等）。；西汉诗人，以贤能著称，这里是将其作为自我要求的榜样。；东汉隐士，因羡慕其休官的行为而被作者在诗中提及。；闭口，不作声。音jìn。

从文学手法上看，这首诗采用直叙的方式，平铺直叙地表达自己的观点。首联直接表明学者应穷理，写诗不是求美名，直白地抛出观点。颔联进一步阐述写诗若不能裨补采访就会被讥评，逻辑清晰。颈联运用典故，以韦孟的自我要求和尚平的休官之举来表达自己的志向和态度，使诗歌富有文化内涵。从情感表达来说，诗中蕴含着一种对学者使命的认知，有对自身未能很好践行使命的自嘲与反省，如尾联将自己比作病鹤垂首噤声，有一种自谦与失落之情。在意境营造方面，通过‘病鹤’这一形象，构建出一种消沉、落寞的氛围。主题思想围绕学者的价值取向展开，强调学者应注重穷理等更具意义之事，而非单纯追求诗名。