红木犀

露水如珠滴下研墨来描绘这素净的秋景，浅黄淡白的花朵总是满含娇羞。估量那如金粟般的花朵就算用金钱也难以买到，仿佛击碎珊瑚般的珍贵却可惜未能收取。花如同仙人传授炼丹之术般神奇，状元也应该穿着锦绣衣裳出游（来与这花的风采相映衬）。想要向嫦娥讨要一枝，必定会让花神暗暗点头同意。

把露水滴比作珠子，研墨之意，这里是说用露珠来描绘秋景，形容花如被露珠描绘而成。；原指桂花，这里用来比喻红木犀花，形容其颜色金黄如粟米，也暗示其珍贵。；炼丹的法术，古代仙人炼丹的方法，这里用来形容红木犀花如同仙人炼丹般神奇。；穿着华丽的衣服出游，这里将红木犀花与状元的锦衣游相联系，强调花的不凡。

从文学手法上看，首联‘滴露研珠染素秋，轻黄淡白总包羞’运用了拟人的手法，赋予红木犀花以人的娇羞神态，生动地描绘出花朵的颜色与在秋日中的姿态。颔联‘量空金粟知难买，击碎珊瑚惜未收’通过‘金粟’‘珊瑚’的比喻，将红木犀花的珍贵形象地表现出来，同时‘量空’‘击碎’等词从侧面进一步强调其珍贵难得。颈联‘仙友自传丹灶术，状元须作锦衣游’运用联想的手法，将花与仙人的丹灶术相联系，增添神秘色彩，又把它与状元的锦绣出游相联系，提高了花的格调。在情感表达方面，诗人对红木犀花充满了喜爱与倾慕之情，从想要向嫦娥乞花的描写中可见一斑。在意境营造上，诗中描绘出一个素秋中，有着浅黄淡白、娇羞珍贵花朵的美好画面，充满了静谧与高雅的氛围。主题思想上，通过对红木犀花的多方面描写与联想，表达出对红木犀花的珍视与赞美。