怀长安同志呈同考如野刘考功

驱马奔波本是为了求贤才而出行，何况有英贤一同共事前行。六月里感觉不到炎夏暑气的浓重，只觉得一身像是长了轻盈的翅膀。亲耳听到远行者的悲欢感叹之意，朋友在长安有着离群索居之情。只凭借同心就能相互救济，怎肯让浅薄粗疏辜负了皇上圣明。

策马疾驰，这里指奔波。；翅膀，这里形容身体轻快的感觉。；离群索居，孤独寂寥。

这首诗在意境上，既有求贤路上的积极氛围，又杂糅着对友人在长安的离索之感。如‘六月不知炎暑重，一身真觉羽翰轻’，通过对比酷热的六月与自身感觉的轻盈，表现出求贤之事带来的振奋，在文学手法上运用了反衬，以暑气之重反衬心情的轻松畅快，这也是一种虚实结合的手法，实写暑气，虚写心情。情感表达丰富，既有公事上求贤的积极热情，又有对友人离索之情的牵挂。主题思想围绕求贤、友情与不负皇恩展开，求贤路上的所见所感和对友人的情感相互交织，体现出复杂的内心世界。诗中的‘但仗同心得相济，肯教疏浅负皇明’也表达了一种积极向上、忠心报国的情怀。