怀旧

早年从南浦到晚南塘（与师友相伴的时光），如今那两位（师友）接连回到天帝身旁（指去世）。天上祥瑞的庆云不知谁能与之唱和，斗宿之间象征祥瑞的紫气早已失去光芒。已经埋葬的杰出人物难以再扶起，所珍视的银钩（师友的书法作品之类）永远珍藏。人老了欢乐悲伤都已排遣殆尽，但对于师友却始终不能忘怀。

通‘早’，zǎo；跟着别人唱和，zhǔ hè。其中‘属’通‘嘱’，在此有跟着、伴随的意思。；比喻姿貌秀美、才华出众的人，常为对人亡故的婉称。；比喻遒媚刚劲的书法，此处可能是师友的书法作品之类的珍贵之物。；即悲欢，‘懽’同‘欢’，huān。

从文学手法上看，首联以回忆往昔与师友的相处起笔，‘蚤从’点明时间的追溯，形成今昔对比。颔联运用典故，‘天上庆云’‘斗间紫气’都是祥瑞的象征，这里暗示师友如同祥瑞一般，如今却已消逝，烘托出一种惋惜与失落之感。颈联的‘玉树’也是用典，以玉树已埋来表达对已逝师友的沉痛悼念，‘银钩’则可能是师友留下的珍贵遗物，通过对遗物的珍视来表现对师友的难忘之情。情感表达上，整首诗充满了对已逝师友的深切怀念和沉痛哀悼，同时也有一种岁月沧桑、物是人非的感慨。在意境营造上，诗中通过对天上祥瑞消逝、玉树已埋等景象的描写，营造出一种哀伤、凄凉的氛围。主题思想主要围绕着对师友的怀念，即使岁月流逝，欢乐悲伤都已淡化，但师友之情始终难以忘怀。