简贾司教二首

城西的茅屋紧挨着峰峦，长满竹子的小路和繁花围绕的栏杆也值得观赏。自己骑马前来又独自回去，没有人知道这是位广文馆的小官。

城郭的西边。郭，在古汉语中有外城的意思，这里指城的范围。；阑即栏杆，花阑就是被繁花围绕的栏杆。；广文馆的官职，唐代设广文馆，有博士、助教等职，职位较低微。

从文学手法来看，首句‘郭西茅屋带峰峦’，一个‘带’字运用了拟人的手法，将茅屋与峰峦相连的景象生动地描绘出来，仿佛峰峦是茅屋的配饰一般，给画面增添了灵动之感。‘竹径花阑亦可看’则是通过对竹径和花阑的描写，从侧面烘托出此地的清幽与美好。在情感表达上，诗人描绘出这样一个静谧美好的居所，却又在后面两句透露出一种淡淡的落寞之情。‘骑马自来还自去’，一‘自’字的重复使用，强调出孤独之感，而‘无人知是广文官’点明了自己官职低微，无人知晓的境遇，流露出诗人怀才不遇的惆怅和对自身境遇的无奈。在意境营造上，通过对茅屋、峰峦、竹径、花阑这些自然与居住环境的描写，营造出一种清幽、闲适却又略带寂寥的意境。主题思想围绕着诗人对自身孤独处境和低微官职的感慨展开。