寄曾公权

你拥有超凡的功名，这是有所依凭的，而我哪有过人的才艺呢。诗书都荒废遗忘了难以抵挡敌人（此处可理解为应对世事等），面对学馆的荣耀也不敢再次涉足。我抛弃妻儿逃离尘世的牵累，剃除须发与禅僧相伴。等到你手持符节到东南之地的时候，想问一问当年的杜伯升（可能是一个典故中的人物）的情况。

依靠、依据；抵挡、应对，如‘支敌’就是抵挡敌人；指学馆，此处可理解为有学问、荣耀之地；抛弃，舍弃，如‘捐弃前嫌’；世俗的牵累；古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证，此处可表示到某地任职等情况

从文学手法上看，首联采用对比手法，将对方的超世功名、过人才艺与自己进行对比，突出自身的不足与对对方的羡慕之情。颔联通过描写自己诗书荒废、怯于再登门馆，表达出一种对自身现状的无奈与失落。颈联‘捐弃妻儿’‘扫除须发’这种描写极为大胆，呈现出一种决绝的态度，以远离尘世的方式来逃避生活的压力与无奈。尾联以一种期望对方到东南之时，提及当年人物的方式作结，给人留下想象的空间。在情感表达上，有对自己一事无成的自卑，对对方的钦佩，还有对尘世生活的厌倦与逃避。在意境上，营造出一种萧索、落寞又带有出世之感的氛围。主题思想围绕着自身与他人的对比、对尘世的态度以及对友人的期待等展开。