寄李成季

听闻你乘坐驿站的车马向着秦关进发，不知什么时候才能重新回到朝廷的班列之中。这仍然要比谯都那个笨拙的司马要好，他苦苦没有官职事务却也不得清闲。

古代使者持有的凭证，此处指乘坐驿站车马出行。‘传’读zhuàn；指朝班。喻指英才济济的朝官。；地名。；笨拙、不灵巧。；古代官职名。

从文学手法上看，首句‘闻驱传节向秦关’直接点明友人的行程去向，‘驱传节’点明出行方式，简单直接地切入主题。第二句‘何日重来玉笋班’运用问句，写出对友人归来的期待，‘玉笋班’代指朝堂官员的班列，以形象的词汇增添文采。情感表达上，既有对友人远行的不舍，又有对友人归来的盼望。在意境营造方面，通过‘秦关’这一带有距离感和宏大感的意象，营造出一种略带惆怅的送别氛围。主题思想围绕着送别友人，表达对友人的牵挂以及对其仕途的关注。整体格调较为平实，用典简洁，通过简单的对比手法，以谯都拙司马来衬托友人即使远行也比无所事事强的状况。