晋卿注墨子属余评校粗校一过归之以诗

清 · 范当世 · 五言

原文
驺衍何堂堂,与人谈九州。
彼亦持方柄,圆凿何能投。
诸家顿罗网,探处无人钩。
悠悠四千载,此子出一头。
飞蛇腾上屋,铁脚沙中蛑。
岂能道羊角,胜于童首虬。
二足既插地,大老施鞭鞧。
猖狂亦不贵,庶哉骐骥流。
江河蹈空阔,蓦涧超凡沟。
所以龌龊语,孟荀两不收。
真气浩如水,不得同浮沤。
墨子矧脱烂,泥土不足抔。
上不为曾参,下亦当黔娄。
兹道亦已摈,何须君力摎。
与君不胡越,百岁期同舟。
兼旬惜我别,万言致绸缪。
为君覆此著,以当琼琚酬。
译文 / 白话释义

邹衍是多么的气宇轩昂,和人谈论天下大地。他也是拿着方形的柄,圆形的孔怎么能匹配得上呢。各家学说纷纷布下罗网,探寻之处却无人能上钩。悠悠四千年,这墨子算是出类拔萃的。飞蛇能腾飞到屋顶,铁脚蟹在沙中横行。难道能说羊角风(旋风),比孩童头上的虬龙(蜷曲的头发)更好吗。双脚既然立于大地,前辈们就要加以鞭策。张狂放肆并不可贵,希望能成为骏马之类。像江河跨越广阔空间,跨越山涧超越平凡的沟壑。所以那些琐碎的话语,孟子和荀子都不采纳。真正的气概浩瀚如同大水,不能像水上的浮泡一样。墨子的学说更是破散脱落,连一捧泥土都不值。向上不能成为曾参,向下也应当是黔娄(安贫乐道之人)。这种学说已经被摒弃,哪里需要您费力搜求。和您不是相隔遥远(胡地和越地表示距离远),期望百年同船共济。二十天左右舍不得与我分别,千言万语表达情意深厚。为您下这一着棋(这里代指做这件事),当作琼琚(美玉)来酬谢。

注释

战国时期阴阳家的代表人物。;古同'蟊',指一种害虫,这里用来形容奇特的生物。;套车时拴在驾辕牲口屁股上的皮带子。这里表示鞭策。;求,这里表示搜求。;情意殷切。

赏析

从文学手法上看,诗中运用了大量的比喻与对比。如以'驺衍'和'墨子'对比,通过描写驺衍的'堂堂'以及他与别人谈九州时'方柄'与'圆凿'不相投的状况,暗喻其学说虽看似堂皇却难以与实际契合,而墨子则在悠悠四千载中'出一头',显示出墨子学说的独特之处。情感表达上,诗人对墨子的态度较为复杂,既有对墨子学说不被重视的惋惜,如'墨子矧脱烂,泥土不足抔',也有对友人注墨子这件事的一种复杂情感,觉得友人此举似无必要却又为友人的执着情谊所感动。在意境营造方面,诗中描绘了如'飞蛇腾上屋,铁脚沙中蛑'等奇特的景象,增加了一种奇幻、荒诞的氛围,与对各种学说的探讨相呼应。主题思想上,主要探讨了墨子学说的境遇,以及在众多学说中的地位,同时也表达了对友人执着于注墨子这件事的感慨。

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