金人校猎图为韦同知润题
元 · 梁寅 · 七言
韦侯给我展示《校猎图》，五匹马迅疾如同云中的野鸭。远处青色的幕布撤去，山峦露出嶙峋的样子，山坡突兀而起，霜草枯萎。黄色的旌旗像芦苇般茂密，骑马的人穿着短衣，胡须虬曲的胡人。金环穿过耳朵戴着大秦珠，腰间插着羽箭，弦是檿木制成的弓。三匹马回身奔跑忘记了崎岖，两匹马从旁边冲出，争斗时快时慢。东边飞来的鴐鹅在苍青色的草丛中是雏鸟，只有四五六只不敢鸣叫。海青一点，气势非凡，勇士敏捷而坚强有力。受惊的野兽怎能避开老虎，华山的秋隼为何在此。岱北的豪鹰只是奴仆，柔软的羽毛飘落，鲜血洒在荒芜的地方。他们却仰头大笑，马匹争相奔跑，何必用千骑万骑呢。楼烦射杀猎物，心胆粗豪，寒沙和乌云辨认着归途。卸下马鞍在营门，月亮模糊，傍晚行乐，早晨驱驰。被任命官职哪会羡慕执金吾，肉充作干粮，席子上铺满氍毹。饮酒吃奶酪，欢乐无比，您观赏图画，每天都很愉悦。在圣明的时代建立功勋，真是壮士，明年五马将守卫都城。不只是海青夸耀强健的身躯，麒麟在郊外，凤凰从笼中飞出，在天空的大道上飘飘快意。
野鸭，这里形容马的迅疾如野鸭般。；山弯曲的地方，文中指山峦露出嶙峋的样子。；一种树木，可用来制作弓弦，文中指弦是檿木制成的弓。；鴐鹅，一种大型水鸟，文中描绘其在草丛中的情景。；敏捷、矫健，形容勇士的动作敏捷。；老虎的别称，文中表示受惊的野兽难以避开老虎。
从文学手法来看，此诗运用了丰富的细节描写，如对马的迅疾、人物的服饰、武器等的刻画，使画面生动形象。情感表达上，通过描绘校猎的场景，展现出一种豪迈、奔放的情感，同时也流露出对英雄豪杰的赞美之情。意境营造上，描绘出了一幅广阔而壮观的校猎画面，山、草、禽、兽等元素相互交织，营造出一种雄浑的意境。主题思想方面，歌颂了在明时建立功勋的壮夫，表达了对国家和民族的热爱以及对英雄气概的推崇。
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