寄题朱元晦武夷精舍十二咏精舍

学生们很是可怜啊，大老远地前来拜见先生（朱熹）。如果要谈论仁与智的话，就如同那秋天的山水（一样高深而难以尽述）。

可怜、可叹，‘生’为词尾，无实义。；拜见；拜访。；这里指被参学的先生，即朱熹。；指与；指点。

从文学手法上看，此诗语言直白质朴，没有过多华丽的辞藻。首句‘学子可怜生’直接点出学子前来求学的状态，‘可怜生’带有一种怜惜之感。‘远来参老子’中‘参’字体现出学子对被参者的敬重。情感表达上，既有一种对学子不辞辛劳求学的同情，也暗示出仁智之学的高深难测。在意境营造方面，以‘秋山水’来比喻仁智，秋山秋水往往给人一种深邃、清幽且蕴含无尽意味的感觉，将抽象的仁智具象化。主题思想围绕着对仁智的思考与对求学者的关注展开，通过简短的语句展现出学府中师生交流与学问高深的情景。