久香夫子出示宣郡留别诗依韵奉和

在名胜之地相伴游玩快乐无比，每次遇到美好的地方就题诗留念。轻车还要打算出去考察民风，纸笔还欣喜能整日随身携带。安静的厅堂权且让燕雀栖息，心怀泮水聚集起鸮鸱之类的学子。沿途新栽种的桃李到处都是，又还有什么人会在岔路哭泣呢。

一马驾之轻便车，多为使者所乘坐。；铅，铅粉笔；椠，木板。都是古人记录文字的工具，此处指代纸笔。；平稳安静。；高堂。；古代学宫前的水池，也指学宫。；泛指猫头鹰一类的鸟，在这里可象征学子。；岔路，比喻人生道路上的分歧。

从文学手法上看，首联直抒胸臆，写出在胜地游玩题诗的快乐，简单直接地切入主题。颔联中‘轺车’‘铅椠’等词的运用，使画面富有文化气息，以计划去观风、笔纸相随展现出一种积极的生活态度和文化追求。颈联运用了象征手法，‘衡静虚堂权燕雀’描绘出一种宁静的氛围，‘音怀泮水萃鸮鸱’则蕴含着对学子的期待与情怀。尾联‘沿途桃李新栽遍’以桃李象征培育的人才或者美好的事物，通过反问‘更有何人泣路歧’，表达出一种积极向上、充满希望的情绪。在情感表达上，整首诗洋溢着乐观、积极的情绪，既有游玩的快乐，又有对文化、教育之事的关注与期待。在意境营造方面，既有胜地游玩的欢快意境，又有虚堂燕雀的宁静意境，还有桃李满途的生机意境。主题思想上围绕着游玩之乐、文化追求、人才培育等多方面展开。