寄汪子
明 · 王廷陈 · 五言
回忆在明世宗末年的时候，一起向朝廷上书。遭放逐时大家都离散了，音容相貌一天天疏远。各位不久就能返回，唯独我就幽居于此。昔日的同伴如今像铩羽的鸟儿，与高飞者相比相差很远。不该轻易就弃官归隐，这种高尚的行迹众人钦佩。像波浪中独自奋勇前行，在海边发出孤独的吟唱。虽然滞留在秦稽之地，仍心系朝廷。征召的文书将要到来，隐居不应太深。自我解脱是多么勇敢，邴生实在是我的老师。这些话只能向智者诉说，聊以满足隐士的期望。像任公那样在岁月中垂钓，像谢灵运那样登山临水赋诗。怎肯让沧海之滨，再次出现《北山移文》那样的讥讽。众多的官员正在商议进取，您却独着布衣。在市井之中堪称大隐者，对应天上少微星。鹏鸟的志向不在于近处，凤凰的风姿闪耀光辉。高洁之士逝去已久，除了您还能与谁同归。自从您在稽山卧居，风度比古人还多。名声超过王导、谢安之类，与游客羊祜、何劭相结交。在洲岛处靠着栏杆可以得到（美景），对着云霞推起头巾吟诗。很嗔怪达官贵人的拜访，却不厌烦村野之人的过往。
翅膀被摧残，比喻失意或失败。；丢下固冠用的簪子，比喻弃官。；海边的山岭。；亦作‘栖遯’，指隐居。；幽隐之人，隐士。
从文学手法上看，这首诗运用了众多典故，如‘投簪’‘魏阙心’‘任公钓’‘谢客诗’‘北山移’等，借典故来丰富诗歌的内涵，以古喻今，使表达更加含蓄且富有文化底蕴。在情感表达方面，诗中既有对往昔共同经历的怀念，如‘忆当武庙末，并上汉庭书。放逐时皆散，音容日以疏’，又有对友人高洁品质的赞美，像‘自尔稽山卧，风猷较古多。名流掩王谢，游客结羊何’，同时也透露出自己的归隐之志和对友人的劝勉。在意境营造上，通过描写‘洲岛冯轩得，云霞岸帻哦’等画面，勾勒出一种闲适、清幽的隐居生活意境。主题思想围绕着对往昔的追忆、对友人的情谊、对归隐生活的态度以及对人生选择的思考等多方面展开，展现了诗人复杂的内心世界。
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