寄杨公暗修撰

如同有着美丽羽翼翩翩飞翔的五彩鸾鸟，你乘坐云彩飞近华美的栏杆。朝廷开设了金马门那样的文章机构，下诏选拔佩带鱼符的侍从官员。想到我羁旅漂泊在三澨水边，怜惜你能够出入于五彩祥云间。你在从容退朝吃饭弹琴的时候，哪里会相信在尘世为官的艰难呢。

鸟的翅膀，hé；亦作‘羇栖’，漂泊淹留，jī qī；水名，这里泛指水边，sān shì；臣子退朝后进食，tuì shí；弹琴，míng qín

从文学手法上看，首联运用比喻手法，将友人比作秀翮翩翩的五彩鸾鸟，生动形象地写出友人的出众不凡，飞傍玉阑干也暗示友人接近权力中心。颔联通过‘金马文章署’‘银鱼侍从官’点明友人所处的清贵地位。颈联则采用对比手法，以‘我’的羁栖与‘君’的出入云端相对比，一悲一喜，处境悬殊。从情感表达来说，既有对友人仕途顺遂的羡慕，又有一种自己羁旅漂泊的孤寂落寞之感。在意境营造方面，诗中描绘出了鸾鸟飞临玉阑干、金马文章署等较为华丽高贵的场景，与诗人自己所在的三澨水边的落魄景象形成鲜明对比。主题思想上，既表达了对友人的思念，又流露出对自身境遇的无奈以及对仕途生活的复杂感受。