菊夏摘则秋茂朝凉试手

您种植菊花的时候可不要怜惜它，把它摘得光秃秃的，一点也不要留下。您知道这种菊花的低贱之相吗？（如果这样做的话）从此就会有成千上万朵花。

不要怜惜。莫，不要；惜，怜惜、爱惜。；摘得、让（它被摘得）。教，让、使。；这里指看似低贱的样子，并非真正的低贱。

从文学手法上看，此诗运用了欲扬先抑的手法。前两句写毫不怜惜地摘菊，看似贬低菊花，‘种菊君须莫惜它，摘教秃秃不留些’描写得十分直白且略带诙谐。然而后两句却笔锋一转，揭示出菊花看似‘贱相’，实则有着强大的生命力，摘了还能生出千千万万朵花，这就形成了一种反转，给人以惊喜之感。在情感表达方面，诗人对菊花充满喜爱之情，虽然表面上说着菊花‘贱相’，但实则是对菊花顽强生命力的一种惊叹与赞赏。在意境营造上，前两句构建了一种看似残忍的摘菊画面，后两句则营造出一种充满生机、繁花似锦的景象。主题思想围绕着对菊花独特品质的赞美，通过看似矛盾的描述，展现出菊花被采摘后仍能蓬勃生长的不凡生命力。