看小舟除萍二首

鲜花陪伴着吟诗，垂柳伴随着漫步前行，特别恼恨庭院外傍晚衙门的喧闹声。独自拿着扇子巡查荷塘，亲自督促小船掠过水上的浮萍。

有节奏地诵读，这里指吟诗。；最恨；偏恨。；古代用以遮面的扇状物。；荷塘。沼，zhǎo，池塘。；自己督促自己。；木兰舟。常用为船的美称。

从文学手法上看，首句‘花伴吟哦柳伴行’运用了拟人的手法，将花与柳赋予了陪伴人的情感和行为，生动地描绘出一幅富有诗意的画面，诗人在花柳的陪伴下吟诗漫步，展现出一种悠然自得的情致。而‘生憎庭外晚衙声’则是直抒胸臆，‘生憎’一词直白地表达出对晚衙声的厌恶之情，与前面的悠然形成鲜明对比。‘独携便面巡荷沼，自课兰舟掠水萍’继续描写诗人的活动，‘独携’‘自课’强调了诗人的孤独与自主，通过描写他带着扇子巡视荷塘，驱使小船掠过浮萍的动作，营造出一种静谧又略带孤寂的意境。在情感表达方面，既有对自然景色的喜爱与享受，又透露出对官场喧嚣的厌烦之情。整首诗主题思想围绕着诗人对宁静自然生活的向往，以及对官场纷扰的逃避。