孔子问礼图

拒绝莱人的舞乐而辨明华夏与夷狄的区别，毁坏郈邑的城墙而整肃君臣的关系。孔子哪里是生来就有知识的人呢？老聃也并非是超脱绝世之人。

古国名，lāi；毁坏，huī；古地名，hòu；这里指孔子，孔子名丘；这里指老聃，即老子，dān

这首诗从文学手法上来看，运用了用典的手法，‘却莱’‘隳郈’等都是有关孔子事迹的典故，通过这些典故，高度概括了孔子在礼仪制度方面的作为，使得诗句简洁却富有内涵。在情感表达上，体现出对孔子的一种理性认知，并非盲目尊崇，指出孔子并非生而知之，有一种客观评判的态度。在意境营造方面，通过对孔子的相关事迹的描述，营造出一种庄重、肃穆的历史文化氛围。主题思想上，主要是围绕对孔子以及与孔子相关的人物、事件的思考与评判，探讨对圣人和他们思想的正确认识。