哭夏钟舒先生
明 · 杨起元 · 五言
岁月流逝方才惊觉头发已白，您的离去更让我悲怆伤神。往昔的见闻如同梦幻，泪水沾湿了衣巾。回忆从前来到京城，居所与您相邻。从诗书知晓您家世代的恩泽，从品行了解您的清正贫寒。在牛山顶携手同行，在泗水滨分别。涉足世间万象，从古至今尽情谈论。勤勉地度过多年，在科考及第的那个春天。谁能忘记故交旧友，怎料到老来却形同陌路。辅佐礼仪再次归来的时候，已经过了二十年。登上厅堂摆好旧几案，率真地与我相对而坐。妻子大多已去世，孙子才只有一人。身世凄凉令人感伤，谈笑之间满是悲苦辛酸。每次诵读我的文章诗句，如《朝闻夕可》篇。并且欣喜于神思敏捷的佳作，谁说这样不好呢。一旦逝去就无需多虑，千年之后再也不能亲近。柳条自然有荣枯，竹色更加让人伤神。对着美酒想与您一同畅饮，唱歌的时候却没有了故人。人生是有尽头的，世间的容量广阔没有边际。乘船航行应当快速出发，不要更加拖延。
伤心。‘怆’表示悲伤、凄怆，‘神’在这里可理解为情绪、心神。；祖先的遗泽。多指门第、地位等。这里指家族因诗书传承下来的恩泽。；品行，道义。‘行’指行为、品行，‘谊’同‘义’，有正义、道义的意思。；形容努力、勉力的样子。；从树干上长出的新枝，这里比喻孙子。；应是诗人自己的文章篇名，具体含义需结合更多背景，这里可能表示一种哲理或者感悟。；指思维敏捷，辨析能力强。这里形容先生对文章的品鉴能力或者创作才华。
这首诗情感真挚深沉，以回忆与夏钟舒先生的交往为线索，层层深入地表达了对先生的悼念之情。在写作手法上，全诗采用叙述与抒情相结合的方式。开篇以‘岁往方惊发，翁归益怆神’直接点明先生的离去给自己带来的悲痛，奠定了全诗哀伤的基调。接着通过回忆往昔与先生的交往点滴，如邻里相处、登山临水等经历，使先生的形象逐渐丰满，这种回忆式的叙述既展现了二人情谊之深厚，也为后面的抒情做了充分的铺垫。从‘涕泪湿衣巾’‘凄凉感生世，笑谈间悲辛’等诗句中，可以深切感受到诗人悲痛到极致的情感。在意境上，诗中描绘出一种孤独、凄凉的氛围，如‘柳条自荣悴，竹色倍伤神。对酒思同酌，当歌无故人’，借柳条的荣枯、独自对酒当歌无人相伴等景象，渲染出物是人非的孤寂与哀伤。主题思想围绕对夏钟舒先生的怀念、对人生无常的感慨以及对友情的珍视展开。
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料，仅供学习参考。