哭薛子舒二首 其二

强忍着死亡的痛苦教人研磨墨汁，留下书信与父兄诀别。读来让人忍不住落泪，寄出去又怕引发伤情。希望老师为自己撰写墓志，所作的诗在世间很有名。夜深秋夜的枕头上，还会梦到与他一同登山而行。

临死挣扎，有所期待而不肯立刻死去。；告别，多指不再相见的分别，jué。；能，可以，kān。；这里指老师。；墓志。；夜将尽，lán。

这首诗在写作手法上，叙事与抒情相结合。前四句通过叙述友人薛子舒临死前磨墨留书诀别父兄之事，生动地展现了这一悲痛的场景，如‘忍死教磨墨，留书诀父兄’，画面感极强，直接引发读者的哀伤情绪。‘读来堪下泪，寄去怕伤情’则进一步从自己的角度，将这种悲痛之情具象化，体现出对友人的深切怀念。后两句‘墓要师为志，诗于世有名’侧面烘托出友人的才学和品德受人敬重。最后‘夜阑秋枕上，犹梦共山行’以梦作结，营造出一种空灵、怅惘的意境，秋夜本就带有一丝凄凉，在这样的氛围中梦到与友人同行，虚实相生，更深刻地表达了诗人对友人的思念之情。整首诗情感真挚、深沉，主题围绕对友人薛子舒的悼念与怀念展开，将对友人的敬重、思念等复杂情感融入到字里行间。