哭宗叔致政大将军

在文才方面受挫于科举考场，而军事谋略却能在朝廷之事上纵横施展。本是国士之家也有传承的子孙，可将军到老也未能被封侯。在困境中坚持操守将近三十年，如今却如美玉深埋空山度过第一个秋天。我在江东受到您余荫的庇护，瞻仰您的遗像不禁涕泪横流。

科举考试的地方，也指科举考试。；古代大夫以上的礼冠。后专指帝王的皇冠，这里代指朝廷之事。；一国中才能最优秀的人物。；比喻刻苦自励，这里指坚守操守，苦守困境。；对有才华者死亡的婉称。

从文学手法上看，这首诗运用了对比手法，如‘文锋困挫’与‘武略纵横’的对比，突出人物在不同方面的境遇差异；‘国士传家虽有子’与‘将军终老不封侯’也是鲜明的对比，深刻地反映出一种命运的不公。在情感表达方面，全诗充满了对宗叔的惋惜与悲痛之情，如‘涕交流’直接表达出这种情感，而诗中的诸多描述也是围绕着对宗叔生平经历中的遗憾而展开，充满了同情与缅怀。在意境营造上，‘抱冰末路垂三纪，埋玉空山第一秋’营造出一种凄凉、哀伤的氛围，‘抱冰’显示出人物的高洁操守，却只能在困境中度过多年，最终如同美玉被埋在空山之中，渲染出一种壮志未酬的悲凉意境。主题思想上，表达了对宗叔一生境遇的同情，既有对他文场失意、武场未得封侯的不平，也有对他逝去的悲痛缅怀以及对其品德风范的敬重。