楝塘歌为池州推府李伯义乃翁作

楝塘老人是个充满好奇之人，一生的足迹遍布大半天下。乘坐着扁舟游历五湖烟月之地，珍贵的十尺珊瑚在夜里闪耀着光芒。回来后在楝塘桥边择地建筑房舍，四季的风景是多么的自在逍遥。桥边不知是谁种下了两棵楝树，翠绿如云的枝叶高高覆盖如同张开在青天之上。在美好的日子里在花丛外摆下棋局对弈，高声吟诗醉后斜靠着精美的竹制器物。那抱着琴的美人不知从哪里走来，这场景就像一幅辋川图。家中有儿子科举高中，在衙门治理狱讼清正廉洁之风盛行。不久将会承蒙皇恩得到上天的宠爱，荣耀之光下照到山的曲折之处。我也是漂泊于东西南北之人，哪一年才能划船停靠在镜湖之滨。在楝塘上高歌一曲，楝花开放，塘水悠悠，春色无边。

诗中的楝塘是地名，是老人居住的地方。；小船，常用来表示诗人在水上漂泊或者自在游玩的状态，如李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》‘人生在世不称意，明朝散发弄扁舟’。；择地建筑住宅，表达老人归来后安定的生活状态。；原指节日或亲朋相会的好日子，这里指美好的日子。；犹高科，古代称科举考试名次在前者。；古代太守衙门中的正堂，这里指代官府。；这里指帝王对臣属推广封赠，是一种皇恩赏赐。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与写景相结合的手法。开篇先叙述楝塘老人游历天下的经历，‘五湖烟月载扁舟，十尺珊瑚光照夜’等句描绘出老人丰富的游历经历，画面感很强。然后描写楝塘周边的景色，如‘桥边谁种双栋树，翠云高盖张青霄’，以设问引出楝树的描写，将楝树的枝叶比作翠云，形象生动。在情感表达上，既有对楝塘老人逍遥自在生活的羡慕，又有对其子登科且为官清正的赞扬。在意境营造方面，诗中描绘出一幅宁静而美好的田园生活画卷，如‘胜日棋敲花外局，朗吟醉倚潇湘玉。玉人何处抱琴来，好似辋川图一幅’，营造出一种闲适、高雅的意境。主题思想上，既展现了楝塘老人的生活态度和家庭的荣耀，也流露出诗人自己的漂泊之感以及对这种美好生活的向往。