李彦深哀词二首 其一

年少时一同研习学问，到壮年时各自东西。在科举考场扬名显文才，在家乡振起正义之风。安于贫困而不失操守，最终却困窘无路而悲泣。幸亏有贤德之人，以车驾相赠料理后事。

砚台与坐席，泛指学习场所。；科举考试的场所，也指科举考试。；文章的声价。；颜回所居陋巷，喻指安贫乐道。出自《论语·雍也》。；晋阮籍常率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄恸哭而返。喻指处境困窘。；留下拉车的马，指赠送助丧之物。骖（cān），古代驾在车前两侧的马。

从文学手法上看，首联‘妙年亲研席，壮岁各西东’运用了对比手法，将年少时的亲密和壮年时的分离相对比，写出了人生的聚散无常。颔联‘场屋腾文价，乡关振义风’则采用对仗，工整地描绘出人物在科举方面的才华和在家乡的德行影响。情感表达上，有对往昔友情岁月的怀念，也有对友人命运的悲叹。意境上，既有年少同窗的温馨画面，又有后来各自飘零的萧瑟感。主题思想围绕对友人李彦深一生的回顾与缅怀，对其才华品德的敬重以及对其不幸命运的哀伤。