明州观大阅

书生在灯前窗下被毛笔困扰，谈论着何时才能手持刀剑。忽然听到金鼓殷殷震响，惊得久坐的我筋骨衰弱之人起身。本朝崇尚武力重视秋季狩猎，各郡怎敢不彰显其威严。千家万户拥挤着在路上观看，我也跟在众人后面奔走。武士们携带弓箭整整齐齐地列阵，虎豹般的军旗飘扬挥舞。人们说吴地之人都很脆弱，身体文弱勇敢与否还不知道。没看到昔日拔山的项羽吗，何必只有燕赵之士才被视为奇特英勇。军容灿烂生辉，悲风凄惨，杀气腾腾，面对此景忽然产生边疆的思绪。熊罴不喧闹在拂晓时争相出动，万千骑兵奔驰冲击在寒天里围猎。鲜血和毛发纷纷腥染原野，箭竹飞落惊起飞鸿。将军仰天大笑士兵们庆贺，金银布帛堆积填满了深沟池塘。十年为文穷困处境诸多笨拙，感慨之下作了一首从军诗。

毛笔的别称。因为毛笔的形状像锥子，笔尖毛束像毛锥，故有此称。；yǐn yǐn，形容震动声。；独坐。；xiǎn，古代指秋天打猎为狝，这里指秋季的军事演练等活动。；形容人多拥挤，脑袋挨着脑袋。；gāo jiàn，盛弓箭的器具，这里指代携带弓箭的武士。；ná jué，形容虎豹般的军旗挥舞的样子，有攫取、抓拿的动态感。；xióng pí，熊和罴都是猛兽，这里指参与狩猎的武士们像熊罴一样勇猛。

这首诗在文学手法上较为多样。首先，诗人运用了对比手法，如将书生的文弱与武夫的雄壮对比，‘书生灯窗困毛锥’与‘武夫櫜鞬陈整整’形成鲜明反差，凸显出两者不同的状态。在情感表达方面，诗人表达了复杂的情感。诗中既有对自身书生身份文弱、穷困的自嘲与感慨，如‘十年文穷坐百拙’，也有对国家重视武事、军容威武的惊叹与赞赏，像‘军容灿灿生光辉’。在意境营造上，诗中既有观阅时热闹、威严的场景描写，如‘万家骈首遮道看’‘武夫櫜鞬陈整整’，又有描绘狩猎战斗场景的肃杀氛围，‘纷纷血毛腥原野，箭竹正堕惊鸿飞’，两种意境相互交织。主题思想上，诗人通过观看大阅之事，表达了对武事的看法，认为不应以地域区分勇怯，同时也抒发了自己的身世之感和对国家军事等多方面的复杂情怀。