蓦山溪

栏杆有十二曲，我倚了一遍又一遍。每一曲都蕴含着一种愁绪，面对着芳草，为千里春光而感伤。在雕花的窗户深处，你是否还记得我呢？曾经借着东风寄去碧云般的思念话语和红叶上题写的文字。 围墙高深的庭院，没有道路能传达我的深情。即使能作出新的词曲，又怎会知道我就是那才华横溢如同司马相如的人呢。从来就潇洒自在的风度韵味，却也禁受不住忧愁，手拈梨花，看着菊蕊，想来也应该变得憔悴了。

词牌名。；雕刻或绘饰得很精美的窗户。；用碧云般的辞藻表达的话语，常用来表达思念之情。；红叶题诗的典故，相传宫女在红叶上题诗，顺水流去，被宫外之人拾得，后用来比喻男女之间奇特的姻缘或者表达情思。；围墙。缭（liáo），缠绕，这里指围墙环绕。；怎知。争（zěn），同‘怎’。；风度韵味。

**一、文学手法** 1. 回环往复：‘栏干十二，倚遍还重倚’中‘倚遍’‘重倚’，通过这种动作的重复，强调了主人公的惆怅与百无聊赖的情绪，增强了情感的表达效果。 2. 借景抒情：‘对芳草、伤春千里’以‘芳草’这一典型的春天意象，绵延千里的芳草勾起了主人公对远方的思念和对时光流逝、春色将尽的伤感。 3. 用典：‘红叶字’运用红叶题诗的典故，象征着主人公的情思与爱意，表达含蓄且富有文化底蕴。‘相如名字’以司马相如自比，暗示自己虽有才华但无人赏识的境遇。 **二、情感表达** 1. 思念之情：诗中多处表达对某人的思念，如‘绮窗深处，还解忆人无’，对远方之人是否还记得自己充满了疑问与期待，体现出深深的眷恋。 2. 忧愁哀怨：‘一曲一般愁’‘潇洒不禁愁’‘应也成憔悴’等，反复强调愁绪，既有对自身处境的哀怨，也有对爱情或知音难觅的忧愁。 **三、意境营造** 1. 孤独寂寥：从‘栏干十二，倚遍还重倚’的独自凭栏，到‘缭墙深院，无路通深意’的被困深院，描绘出一个孤独者的形象，营造出一种孤独寂寥的意境。 2. 哀怨惆怅：结合伤春、思念等情感，以及深院、碧云、红叶等意象，整体营造出哀怨惆怅的氛围，如诗中的主人公被愁绪笼罩，周围的景色也染上了这种情绪。 **四、主题思想** 这首词主要表达了主人公被困于深院之中，思念远方之人，感慨自己的情思无法传达，才华无人赏识，以及被愁绪困扰的复杂情感。既有爱情的失落，也有对自身境遇的不满。