木兰花慢

记得在薰风殿上，曾经在暑天侍奉君王。看到身着绛服的帝王来到殿前，身穿白袍的臣子们站在殿中，汗水流淌如同翻浆。今年诏书催促出发，趁着槐庭初夏中午的阴凉。瘦马行走时是腊月的雪景，听到猿啼之处岁月流逝。科举高中本是读书人的寻常追求。难得的是留下好名声。可叹陋习代代相承，骏马变得垂头丧气，那些无德无能之人充斥其中。一生所学是为了何事，到了时机，遇到君主怎能忍心隐藏自己的才华。看那杏花飘落的归途中，名声和自身都是美好的。

和暖的南风。常用来指初夏时的东南风。；深红色的官服。；皇帝不坐正殿而御前殿。轩，殿堂前檐下的平台。；唐宋时，科举取士的科目之一。；lín xuàn，麒麟楦，指假扮麒麟的驴子，比喻虚有其表的人。

这首词在文学手法上，多处运用对比。如往昔在薰风殿侍奉君王的情景与如今被诏书催发的现状相对比，过去的荣耀与现在的境遇形成落差。同时，词中“驹辕垂耳，麟楦成行”运用比喻的手法，把有才华之人被压抑比作骏马垂头，将无才无德之人充斥官场比作麒麟楦，形象地批判了官场的不良现象。在情感表达上，既有对往昔荣耀时光的怀念，又有对现实中自身遭遇的感慨，还有对官场陋习的不满与批判。在意境营造上，“瘦马行时腊雪，叠猿啼处年光”描绘出一种孤寂、清冷且时光匆匆的意境。主题思想上，词人通过自身经历的叙述与对官场现象的批判，表达出对自身才华得不到施展的愤懑以及对清明官场的渴望。