泊舟大同山溪间诸生闻之有挟册来寻者

小船在山林边停靠了整月，感谢那黄莺天天飞来啼叫。还有清澈的泉水可以洗耳，更多修长的竹子适宜举杯畅饮。诸位学生涉水前来带着诗卷，童子应和着云彩清扫石上的苔藓。只是无奈华峰被烟雾阻隔，时常要劳累拄着拐杖登上那高耸的山峰。

树林的弯曲隐蔽处。；饮酒，这里指在修竹下饮酒赏景。；形容山高大雄伟的样子。

从文学手法上看，首联中‘扁舟经月住林隈，谢得黄莺日日来’，以‘扁舟’点明自己的所在之处，‘经月’写出居住时间之久，‘谢得黄莺日日来’运用拟人手法，将黄莺人格化，仿佛黄莺是带着情谊日日前来，给静谧的画面增添了生机与灵动之感。颔联‘兼有清泉堪洗耳，更多修竹好衔杯’，对仗工整，‘清泉’与‘修竹’，一静一动，一为可洗耳的清澈之物，一为适合衔杯（饮酒赏竹）的优雅之景，描绘出一幅清幽雅致的画面。颈联‘诸生涉水携诗卷，童子和云扫石苔’，画面感极强，诸生涉水前来，带着诗卷，童子扫着石苔，人与景相互交融，富有生活气息。尾联‘独奈华峰隔烟雾，时劳策杖上崔嵬’，‘独奈’一词表达出一种无奈之情，想要登上华峰却被烟雾阻隔，只能不时辛苦拄杖登山，以一种带有遗憾的情绪结尾，却又给人以无限的遐想。在情感表达方面，诗人既有对居住之地的喜爱之情，如对黄莺、清泉、修竹的描写都体现出诗人对这一静谧而富有诗意的环境的满意，同时也表达出对学生前来求学的欣慰之感，还有对被烟雾阻隔无法顺利登上华峰的无奈情绪。在意境营造上，整首诗营造出一种清幽、雅致又略带遗憾的意境，仿佛一幅山居图徐徐展开，有山有水，有鸟有竹，还有前来求学之人。主题思想上，展现了诗人在大同山溪间的生活状态，包括居住环境、人际交往以及内心的一些想法。