琴趣为钱唐教谕方钦赋
明 · 邓林 · 五言
原文
靖节琴无弦,兴来时一抚。
雅趣溢冲襟,宁于弦上取。
伯牙弦上声,遥遥在山水。
向非钟子期,此意共谁语。
闻君酷友琴,琴趣在何许。
大弦奏宫商,小弦调征羽。
羑里思文王,杏坛忆宣父。
悠哉复悠哉,上溯千万古。
译文 / 白话释义
陶渊明(靖节先生)的琴没有琴弦,兴致来的时候就弹奏一番。高雅的情趣满溢于淡泊的胸怀,难道是从琴弦上获取的吗?伯牙琴弦上的声音,远远地回荡在山水之间。如果不是钟子期,这种意趣能和谁诉说呢?听说您非常喜爱琴,琴趣又在哪里呢?大弦弹奏宫商之音,小弦调和征羽之调。在羑里思念周文王,在杏坛回忆孔子(宣父)。悠远啊又悠远,向上追溯千万年。
注释
即陶渊明,世称靖节先生。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。;旷淡的胸怀。;古地名,在今河南汤阴县北。商纣王曾囚周文王于此。;相传为孔子聚徒授业讲学之处。;旧时对孔子的尊称。
赏析
这首诗在文学手法上运用了用典的方式,如‘靖节琴无弦’引用陶渊明抚无弦琴的典故,‘伯牙弦上声,遥遥在山水。向非钟子期,此意共谁语。’则化用伯牙子期知音难觅的典故,丰富了诗歌的文化内涵。在情感表达上,通过对古人琴趣的描述,来探寻钱唐教谕方钦的琴趣,表现出一种对高雅志趣的向往与追寻。在意境营造方面,诗中既有陶渊明抚琴时的淡雅闲适意境,又有伯牙子期山水间的知音意境,还有追溯上古贤人的幽远意境。主题思想上,以琴趣为核心,通过对不同人物琴趣的展现,探讨琴趣背后的精神境界以及知音之间的心灵相通。
主题与意象
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