取雪煎茶戏作

小僮不必急忙去打扫，把庭院中间那一片白雪留下来。我学到仙人食用玉屑的方法，将这白雪如同十二重楼间的仙浆般来煎茶。

这里指小僮仆，古时多以蛮奴指代年轻的奴仆。；捆绑扫帚，这里指打扫。；服食玉屑，是古时一种求长生的方法，这里诗人用来形容用雪煎茶的高雅。；这里可理解为神仙居所，有多层楼阁的意思，增加了神秘色彩。；神奇的汁液，这里将雪煎成的茶比作神浆，表达了诗人对用雪煎茶的美妙想象。

从文学手法上看，首句‘蛮奴缚帚不须忙’采用了直接告知的口吻，以一种日常的场景开篇，为后文留下白雪做铺垫，语言直白而生动。第二句‘留取中庭白一方’则是一种画面的定格，‘留取’一词带有主观的意愿，展现出诗人对白雪的喜爱与珍视。后两句‘学得仙人餐玉法，重楼十二转神浆’运用了联想和想象的手法，将雪比作仙人所餐的玉屑，把用雪煎茶想象成如同获得十二重楼间的仙浆般神奇，增添了奇幻的色彩。在情感表达方面，全诗流露出一种闲适、愉悦的情绪，诗人对雪充满喜爱，把用雪煎茶当作一种充满趣味的雅事，体现出诗人对生活中微小事物的热爱和对诗意生活的追求。在意境营造上，前两句描绘出庭院中有一方白雪未扫的宁静画面，后两句则将这一画面升华到带有仙人、神浆的奇幻意境，一静一动，平凡与奇幻相融合。主题思想上，表达了诗人对生活情趣的发现与享受，从平凡的雪联想到仙人的餐玉法，显示出诗人高雅的生活品味。