山中示诸生五首 其二

明 · 王守仁 · 五言

原文
滁流亦沂水,童冠得几人
莫负咏归兴,溪山正暮春
桃源在何许,西峰最深处
不用问渔人,沿溪踏花去
池上偶然到,红花间白花
小亭闲可坐,不必问谁家
溪边坐流水,水流心共闲
不知山月上,松影落衣斑
译文 / 白话释义

滁地的河流也如同沂水一般,只是像曾皙那样的童子与冠者能有几人呢?不要辜负了咏唱而归的兴致,此时溪边的山峦正值暮春时节。桃花源在什么地方呢?就在西边山峰的最深处。不需要去询问渔人,沿着溪流踏着落花前去寻找。偶然来到池塘边,红色的花朵间杂着白色的花朵。小巧的亭子幽静可供人闲坐,不必询问这是谁家的亭子。坐在溪边,面对着潺潺流水,流水与心境同样闲适。不知不觉间山上的月亮已经升起,松影斑驳地落在衣服上。

注释

咏唱而归的兴致,‘咏归’源自《论语·先进》中的‘浴乎沂,风乎舞雩,咏而归’,表达一种悠然自得的情致。;桃花源,是东晋陶渊明笔下的一个与世隔绝、美好的地方,常被用来指代理想中的隐居之地,典出《桃花源记》。

赏析

从文学手法上看,这首诗多处运用典故。如‘滁流亦沂水,童冠得几人’,将滁流比作沂水,暗用《论语》中曾皙‘浴乎沂,风乎舞雩,咏而归’的典故,增加了诗歌的文化底蕴。情感表达上,诗中充满了一种闲适自在、恬淡悠然的情感,诗人沉醉于山中的景色,享受着宁静的氛围。在意境营造方面,诗人通过描写暮春的溪山、桃源深处、池上的红白花朵、溪边的流水、山上的明月和松影等意象,构建出一幅清幽、静谧、充满自然之美的画面。主题思想上,表达了诗人对自然山水的热爱,对闲适生活的向往,希望在自然中寻求内心的宁静。整首诗语言质朴自然,却能精准地传达出诗人的心境。

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