深云庵壁上读外舅海门先生诗

小时候见到这首诗，面对墙壁心中满是欢喜。徘徊到太阳落山，诵读仍未停止。今天早晨叩响寺庙的门，破灶升起煮茶的烟。阁楼上的经卷布满灰尘，窗户间的几案有蜗牛爬过留下的痕迹。重新打开碧纱罩（来保护此诗），诗中的生气仍然充满纸张。名山能够留存千秋，先生也永远不会死去。

反复诵读。雒，通‘络’，连续，联络。；敲，叩。如‘款关请见’。；指佛寺的门。；蜗牛爬行时留下的黏液痕迹，曲曲弯弯如同篆文，这里指蜗牛爬过的痕迹。；这里指用来罩护诗稿的碧纱。有珍视、保护之意。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与抒情相结合的方式。开篇回忆儿时见到诗的欢喜以及诵读至日暮的情景，以简单质朴的叙述勾起读者的兴趣。中间描写今朝所见深云庵的景象，如‘破灶茶烟起。尘封阁上经，蜗篆窗间几’，通过对破灶、尘封的经卷、有蜗牛爬痕的几案这些衰败、寂静景象的描写，与后面诗中的‘生气犹满纸’形成鲜明的对比，更突显先生诗作的不凡。在情感表达上，诗中饱含着对‘外舅海门先生’深深的崇敬之情。儿时对诗的喜爱是情感的开端，如今在历经岁月后的深云庵里，再次看到诗作，依然能感受到生气，进而表达出对先生如同名山一样能留名千秋、永远不死的敬仰。在意境营造上，深云庵这个场景的描写增添了一种古朴、静谧且略带沧桑的氛围，与先生诗作的生命力相互映衬。主题思想上，借对先生诗作的珍视以及诗作不朽的感叹，表达对先生的缅怀与敬仰。