使节还乡为丁应韶主事作

手持皇帝的诏令经过家门，像你这样忠孝两全而不违背。背着弩弓空自夸赞手持汉朝符节的荣耀，举杯先高兴地穿上五彩斑斓的莱衣。白色的鹤带着幼鹤排云而下，老凤凰教导小凤凰向着太阳飞翔。不要说官府的文书又催促离别，能归故乡就已经胜过那些未能归来的人。

皇帝的诏令。；内舍，多指父母居住处，这里代指家门。；背着弩弓，表示尊敬。；汉代使者所持的节，多用以代表朝廷，这里表示使命的象征。；举杯，表示祝贺。；相传春秋楚老莱子侍奉双亲至孝，行年七十，犹着五彩衣，为婴儿戏。后因以‘莱衣’指小儿穿的五彩衣或小儿的衣服。这里表示尽孝。；鹤的别称。；用于告诫、策命、盟誓、征召等事的文书。这里指官府的文书。；指代故乡。

这首诗在文学手法上，首联直接点明主旨，‘手持纶綍过庭闱，忠孝如君两不违’，开门见山写出使节还乡且忠孝两全之事，‘纶綍’点明其使命不凡。颔联中‘负弩漫劳夸汉节，称觞先喜著莱衣’运用对比手法，将身负使命的荣耀与归家尽孝的欢喜相对比，更突出了主人公的形象。颈联‘胎禽引子排云下，老凤教雏向日飞’运用比兴手法，以胎禽引子、老凤教雏来比喻家庭中的长辈对晚辈的引领和教导，充满生机与希望的画面，营造出一种温馨和谐的意境。尾联‘莫道简书催又别，北山犹胜未能归’情感转折，在归家又即将离别的矛盾中，又有一种庆幸之感，表达出一种复杂的情感。主题思想上，全诗围绕使节还乡展开，展现了忠孝两全的人物形象，也表达了对家庭伦理关系的重视以及对人生境遇的感慨。