双燕篇
明 · 何景明 · 五言
原文
双燕何翩翾,飞去仍徊翔。
依依止画闺,缱绻鸣东厢。
昔来届阳节,今去易寒凉。
只恐秋风高,海路多烟霜。
双飞入君户,双栖在君梁。
被蒙君仁惠,弹射不相防。
养雏毛羽成,送雏还故乡。
虽无黄雀报,岁愿巢君堂。
译文 / 白话释义
双燕是多么轻快地飞舞啊,飞走了仍然盘旋飞翔。恋恋不舍地停在彩绘的闺阁之上,在东厢房亲密地鸣叫。从前来到正值温暖的时节,如今离去时天气已变得寒凉。只担心秋风猛烈,海路上有许多烟雾寒霜。双燕飞进您的家门,双双栖息在您家的屋梁。承蒙您仁爱惠顾,不防备弹弓射杀。养育幼雏直到羽毛长成,送幼雏返回故乡。虽然没有像黄雀衔环那样报答您,但每年都希望在您的堂屋筑巢。
注释
形容轻快地飞舞的样子。;形容情意深厚、难舍难分的样子。;到,至。如‘届期’,这里‘届阳节’就是到温暖的时节。;同‘只’,仅仅的意思。;运用了‘黄雀衔环’的典故,比喻感恩报德。
赏析
这首诗在意境上营造出一种眷恋、感恩的氛围。诗中通过描写双燕的活动,如‘双燕何翩翾,飞去仍徊翔’生动地展现出燕子的轻盈姿态,从它们留恋于画闺、东厢,构建出一种温馨且略带惆怅的意境。写作手法上,运用了细节描写,像描写燕子不同季节的活动,增强画面感。情感表达丰富,既有双燕对所处环境的眷恋之情,如在描述季节变换时的那种不舍,又有对主人仁惠的感恩之情,‘被蒙君仁惠,弹射不相防’直接表达出燕子对主人不射杀的感恩。主题思想围绕着双燕与主人的关系展开,表现出一种和谐共处、知恩图报的美好关系。
主题与意象
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