送戴进士时亮

戴生你呼啸着从燕州出发，我知道你寻求仙缘去意已决不可挽留。有时我们只能远远相望，如同攀折玉树般遥不可及，你这一去又到哪里去寻访仙山丹丘呢？你乘风破浪，船桨击打着汹涌的波涛，观赏完海上日出后转身登上沧海楼。如果白日里真能生出羽翼飞翔，又何必羡慕到天上的仙境游历呢。

撮口发出悠长清越的声音，古人常以此述志。；传说中的仙树，此处表示美好但难以触及之物。；传说中神仙所居之地。；同‘舵’，船尾用以控制方向的装置，这里作动词，意为掌舵。

这首诗在意境上营造出一种洒脱又略带惆怅的氛围。诗中既有对友人戴进士寻仙之旅的想象，如‘乘风逝鼓洪涛柁，观日回登沧海楼’，展现出一幅乘风破浪、观日登楼的壮阔画面，又有对离别的感慨，因为友人此去寻仙，两人将相隔甚远。在写作手法上，多处运用想象和虚实结合。通过想象友人的寻仙行程来表达送别之情，如对友人在海上乘风破浪、登楼观日等场景的想象是虚写，而当下的送别之情则为实写。情感表达上，诗人一方面对友人的理想追求表示理解，另一方面又为友人的离去感到不舍。主题思想围绕着送别友人展开，在送别中包含了对友人理想的尊重以及对离别的复杂情感。