送戴生归献县

旅途所居之处苍苔满地十分幽静，寒夜中的城郭月色暗淡阴沉。即将归去的人对着明亮的烛光，弹奏起别样的曲调于瑶琴之上。渤海方向傍晚云儿高高堆积，滹沱河的积雪深厚。知道不久就可以承欢于父母膝下，应该能慰藉家中倚门盼归之人的心了。

用玉装饰的琴。瑶，美玉。在这里是一种比较美好的琴的代称，常出现在古诗文中表达高雅的音乐或者离别的愁绪等情境下。；典故名，典出《论语注疏·季氏》。孔鲤‘趋而过庭’，其父孔子教训他要学诗、学礼。后因以‘趋庭’为承受父教的代称。这里表示友人归家后可以承欢于父母膝下。；靠着门，多用于形容父母盼儿归的殷切心情。

从文学手法上看，首联‘旅室苍苔静，寒城月色阴’通过描写旅舍的苍苔和寒城的月色，运用了环境描写，渲染出一种幽静、阴冷的氛围，奠定了全诗离别的感伤基调。颔联‘归人对明烛，别调入瑶琴’通过描写归人对着蜡烛弹琴的场景，其中‘别调’一词暗示了离别的愁绪，从视觉和听觉两个角度来刻画人物形象，表现出离别的惆怅。颈联‘渤海高云夕，滹沱积雪深’继续写景，通过渤海的高云与滹沱河的积雪，进一步拓宽了空间，以景衬情，用寒冷、高远的景象烘托出离别的哀伤。尾联‘趋庭知有日，应慰倚门心’运用了‘趋庭’的典故，表达对归人归家后阖家欢乐场景的想象，使情感在离别的哀伤中又带有一丝温暖的慰藉。在情感表达上，全诗主要表达了送别友人时的不舍与对友人归家的祝福。在意境营造方面，全诗营造出一种清冷、孤寂且略带惆怅的意境。主题思想围绕着送别展开，既有离别的愁绪，又有对友人归家的期待。