送大司马陈如冈公归维扬

听说桂氏与我如同两块白璧，但比不上与司马陈公一次相见所获得的见识。这话传入我耳中后很久都令我神思飞动，想要朝着云霞之处仰望陈公的容颜。我自怜身体瘦弱得连衣服都承受不住，多次向着风林叹息自己没有羽翼（不得志）。局促地处于幽僻的山岩中一年又一年，简陋的居所和淡泊的生活渐渐被埋没。贫穷得像东郭先生常常鞋子破旧，又像陶朱公那样想要背柴（自食其力的穷困状态）。去年参加科举受阻于朝廷之门，今年又孤寂落寞地滞留在荒僻的村庄。三年来徒然地怅望星辰（期待机遇），如同威凤被祥云与早晨的阳光阻隔。偶然骑着疲惫的羊才进入城郭，正高兴看到旌旗飘扬着穿过草丛。穿着粗布衣服和鞋子来到军营大门，将军（陈公）把我引见进入神仙般的楼阁。我本是草野之人礼数粗疏，请陈公不要恼怒且稍加奖掖。陈公亲手校阅我的文章让太乙星神都惊讶，一朝把我的文章如同美玉般珍视。我平生不懂得逢迎他人脸色，因为陈公我倾诉尽心中的想法。荆轲手持匕首不怕死，要离自毁身体又何足艰难。岁月光阴不会等待人，悠悠世间之事如同风云变幻。遇到陈公还没有经过一个秋季，白玉被苍蝇玷污失去光彩（指自己被小人诋毁而陈公也受到牵连）。才相信人间行路艰难，不只是山路崎岖。公侯富贵之人尚且如此，何况是下等贫寒之士呢。陈公回归山林借着清幽的树阴，始终怀着当年济世的心愿。圣明的君主像明亮的阳光照耀万里，日蚀怎会让妖魔入侵（相信君主英明）。虽然云影布满了丹红色的山谷，也不许（陈公）脱掉官服（退休）。我此时正划着船桨，想要前往淮南与幽桂相伴。穿着粗布短衣跟从陈公踏上翠绿的山峰，东山暂且可以容纳清幽的休憩。

汉代选士的一种以经术为内容的考试方法。这里指参加科举考试。；旧说以为凤有威仪，故称威凤。常比喻难得的贤才。；美玉名。这里比喻陈公对自己文章的珍视。；春秋时期刺客。；焚烧毁坏。这里指要离自毁身体的壮举。；指日食、月食。这里比喻奸佞当道等不良现象。；划桨。

这首诗在意境上，通过描绘自己的穷困落魄与对陈公的敬仰之情，营造出一种既萧索又带有敬仰光辉的氛围。如‘自怜短弱不胜衣，几向风林嗟羽翼。局处幽岩春复春，衡门泌水渐湮沦。’细致地刻画出诗人自己的困窘处境，以幽岩、衡门等景象展现出一种压抑的意境。在写作手法上，多处运用典故，像‘荆轲匕首何辞死，要离燔毁讵足艰。’以荆轲、要离的典故，表达自己对陈公的忠诚和愿意为其赴难的决心。情感表达丰富，既有对自身命运的悲叹，如‘去年射策阻金门，今年寥落滞荒村。’表达科举不顺、落魄潦倒的哀伤；又有对陈公的敬仰和感激，从初见陈公时的仰慕到陈公对自己赏识后的感恩。主题思想上，既表达了个人仕途不顺的坎坷之感，又展现了对陈公这样贤能之人的敬重以及对他遭遇的同情，还寄寓了对君主贤明、世道清明的期待。诗中对比手法的运用也很突出，将自己的贫寒与陈公的公侯身份对比，更加突出陈公的贤能和自己对他的敬仰。