送儿沆再之婺

宋 · 陈著 · 七言

原文
父母生汝期望汝,地阔天宽从著步。霜叶飞红橙橘黄,一笠西风正宜路。
送汝出门不肯行,低头进前出苦语。双亲虽安身已高,菽水为欢盍朝暮。
夏初奉命见两山,往还恨不身生羽。如今又为千里行,直是恋慕难轻去。
有不忍听手抚背,至哉天理人伦处。我岂欲汝寸步离,事有乘机恐差误。
晚年正欲汝有成,此行倘与心相副。皱皮瘦骨便精神,当为汝喜非汝惧。
不妨安稳趁前程,但及梅花时归学莱舞。
译文 / 白话释义

父母生下你并且对你有所期望,天地广阔任由你施展脚步。霜后的树叶飘红,橙子橘子金黄,头戴斗笠迎着西风正是适宜赶路的时候。送你出门你却不肯走,低着头走上前来倾诉苦衷。双亲虽然平安但年纪已大,尽孝奉养应当朝夕相伴。夏天初时奉命去见两山,往返时恨自己不能身上生翅。如今又要踏上千里行程,实在是因为眷恋不舍难以轻易离去。有不忍听闻的话语,我用手抚摸你的后背,这是至极的天理人伦啊。我哪里想让你离开我半步,只是事情有机会不容错失。晚年正希望你有所成就,这次出行倘若能符合心意。你虽然皱皮瘦骨但只要有精神,我应当为你高兴而不是让你害怕。不妨安稳地奔赴前程,只要到梅花盛开的时候就回来学老莱子戏彩娱亲。

注释

hàng,人的名字。;wù,地名。;豆和水,指菲薄的饮食,常用来形容晚辈对长辈的供养。;hé,何不。;指老莱子戏彩娱亲的典故,老莱子为孝顺父母,七十岁还穿着五彩衣跳舞让父母高兴。

赏析

这首诗意境质朴而真挚,描绘了送子远行的场景。从写作手法来看,叙事与抒情相结合,通过描写送子出门时儿子的不肯行,以及父子之间的对话、动作,如‘低头进前出苦语’‘有不忍听手抚背’,生动地展现了父子间的深情。在情感表达上,既有父母对儿子的期望,希望他能有所成就,又有儿子对父母的眷恋不舍,反映了传统的人伦亲情。主题思想围绕着父子间的离别展开,展现了家庭伦理关系中的矛盾与期待,既有为了儿子前途而让他远行的无奈,又有希望儿子不忘尽孝的叮嘱,充满了浓厚的家庭温情。

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