送方善夫赴鹭洲山长二首

病后很少打开柴门，今天被人搀扶着走出城郭。您侍奉母亲即使贫困也很快乐，我贪恋俸禄到老还很愚笨。贤明的老师不怕没有优秀的弟子，高超的工匠何曾有被遗弃的材料。如果见到仙人烦请代为问好，他掉头离去什么时候回来呢？

晋潘岳《闲居赋》载，潘岳曾迎其母潘氏至任所奉养，‘太夫人乃御版舆，升轻轩，远览王畿，近周家园。’后因以‘潘舆’为养亲之典。；汉制，尚书郎入直台中，官供新青缣白绫被或锦被、帐、毡、褥等，故有‘汉橐’之称，这里代指俸禄。；蓬莱仙人，此处指超凡脱俗之人。

从文学手法上看，首联通过‘柴门病后少曾开，今日人扶出郭来’，以自身病后的状态描写开篇，先勾勒出一种病弱之态，为后文抒情作铺垫。颔联运用典故‘潘舆’来表达友人的孝顺，同时以自嘲‘我贪汉橐老犹呆’的方式将自己与友人对比，增加了诗歌的层次感。颈联‘明师不患无高弟，大匠何尝有弃材’采用对仗的手法，工整而富有哲理，表达对友人教育事业的信心，暗示友人如同明师大匠般不会被辜负。尾联‘若见蓬仙烦问讯，掉头一去几时回’以一种对仙人的问询结尾，营造出一种空灵、幽远的意境，同时也流露出对友人离去的不舍和淡淡的惆怅。在情感表达上，诗中既有对友人孝顺品德的钦佩，也有对友人的祝福和对其前程的乐观态度，还夹杂着自己的自谦以及对友人离别的不舍。主题思想围绕着送别友人展开，在送别之中又包含了多种复杂的情感交织。