送贡士颜子中

北方朝廷的贵族大多有才华，一个个科名在前后闪耀。我看颜子中是多么的杰出，就像龙驹凤雏世间少有。《春秋》三传在他胸中，熠熠生辉的文光能惊动星斗。纵横的健笔如刀枪锐利，白昼间忽然风雷怒吼。前一年他的高名就上了春官，同辈中先登科让他更加厚颜。今天再次进贡更是神奇，在词场驰骋夸他是快手。严助、徐乐可以备顾问之列，卓鲁那样的人能知晓风化之首。你的才学内外都适宜，汉廷有几人能超过你。我这个山野之人有志向却只是激烈，年过四十还栖息在田间。大丈夫的功勋比山岳还重，常常希望贤能豪杰谨慎操守。江边送你北风急，鸿雁翩翩沙石走。我这个白头人高兴能结交青云之士，他日的幽思在山林草泽。

指北方的朝廷或官府。在古代，朝廷有不同的地域划分，北庭常指代北方的统治机构。；指贵族的后代。胄，古时称帝王或贵族的后代。；科举考试的名目和等级，通过科举考试获得的功名。；《左氏春秋传》《公羊春秋传》《谷梁春秋传》的合称，是儒家经典之一，这里指颜子中对这些经典有深入的研究和理解。；古代官名，掌管天文历法等事务，在科举考试中也指礼部。这里指颜子中参加科举考试并获得了高名。；同辈、同类的人，指与颜子中一起参加科举考试的人。；严助和徐乐，两人都是西汉时期的名臣，这里借指有才能、可以被朝廷重用的人。；卓茂和鲁恭，都是东汉时期的贤良之士，这里用以称赞颜子中的品德和才能。

这首诗在文学手法上，运用了比喻的修辞手法，如‘龙驹凤雏’形象地写出颜子中的杰出；‘纵横健笔刀槊利’则以刀枪比喻笔力，生动地展现其文笔的锐利。情感表达上，既有对颜子中才华的赞美，如‘吾观子中何俊拔’等句，充满了钦佩之情，又有对自己怀才不遇的感慨，如‘野夫有志徒激烈，年逾四十栖垄亩’，通过对比突出了对颜子中成就的羡慕。意境营造上，‘江头送君朔风急，鸿飞翩翩沙石走’描绘出了送别时的萧瑟景象，烘托出离别的伤感。主题思想方面，主要表达了对人才的赞赏和对贤豪的期望，希望他们能在仕途上有所作为，同时也流露出自己的壮志未酬之感。