送龚叔虎

寺庙昏暗，莓苔长得很茂密，年成不好，雷雹都很猛烈。问他为何居住在这穷困的屋舍，只能钻木取火煮着芜菁。回答说从孩童时起，早就知道炉灶下的梧桐（当柴烧）。很快过了四十年，反而把东西放在火上的炉子里（来煮食）。如今和往昔难道有不同的能力吗，但是所见所闻最终走上不同的道路。道德衰落让人感叹教化的淡薄，笔力减退让人怜惜文辞的枯竭。拿什么来满足我的需求呢，往昔众人（富有）而如今自己行装孤贫。你的文章如同锦绣的革带般精美，你的品行如同冰壶般高洁。世人只知道把玩春天的花朵（追求表面的华丽），你却用秋天的果实来饱腹。离开这里就跟随孔雀、鸾鸟飞翔吧，不要接受斥鷃的呼唤（不要与低俗之人同流合污）。

lǎo，雨水大。此处'岁潦'表示年成不好，雨水太多。；suì，古代取火的器具。'钻燧'即钻木取火。；zǎo，通'早'。；qūn xún，迅速，这里表示时光很快流逝。；pán，革带。'子文如绣鞶'形容文章精美。

这首诗在意境上，通过描绘寺庙昏暗、莓苔深、岁潦雷雹粗等景象，营造出一种压抑、衰败的氛围，奠定了全诗的感情基调。在写作手法方面，多处运用对比，如'今昔岂异能，闻见终殊途'，将今昔进行对比，强调经历与认知的差异；'世惟春华玩，尔用秋实餔'，把世人追求表面的华丽与主人公注重内在的务实作对比，突出主人公的高洁品行。情感表达上，诗中既有对自身处境的感慨，如德衰、笔退的自叹，也有对友人龚叔虎的赞美与期许，赞美他文章精美、品行高洁，期许他像孔鸾一样远走高飞，不与低俗者同流合污。主题思想上，反映了当时社会道德衰落、世风日下的状况，同时表达了对高洁品行的向往和对友人的劝勉。诗中的叙事与抒情相结合，在与友人的问答中自然地抒发情感，使情感表达更加真挚、自然。