原文

平分浙江流，东境浮海角。

其民仰鱼盐，久已困征榷。

麦禾与桑麻，耕锄到峣埆。

往岁比不登，场圃几濯濯。

荒政劳庙谋，赈廪开数数。

饥羸不待饱，共感君泽渥。

仁哉复育恩，所恶吏龌龊。

教诏弥谆谆，听受祇藐藐。

何知国与民，足己肆贪浊。

流离且未还，已复事椎剥。

按察殊未曾，圣主独先觉。

重贻宵旰忧，顾盼求卓荦。

君固岷峨英，怀抱富荆璞。

迩来奏对语，朝阳鸣????????。

锵然历帝聪，简记谅已确。

外台适虚席，妙选出亲擢。

此节岂轻受，委寄重山岳。

除音九天下，众论靡瑕驳。

揽辔首越山，青萍方在握。

送君无杂言，当不负所学。

译文 / 白话释义

浙江的水流被平分，东部区域延伸到海角。那里的百姓依赖鱼盐，却长久被赋税困扰。麦子、稻禾与桑麻，耕种到了贫瘠的土地。往年连续收成不好，场院几乎光秃秃的。荒年的政务烦劳朝廷谋划，多次打开粮仓赈济。饥饿瘦弱的百姓等不及吃饱，都感激您恩泽优厚。您的养育之恩多么仁慈，所厌恶的是官吏的卑鄙龌龊。您的教诲非常恳切，百姓听受却很轻视。哪里知道国家和百姓，他们满足自己而肆意贪婪污浊。流离失所的百姓还未返回，就又被剥削压榨。按察的事还未曾好好施行，圣明的君主却先察觉了。又增添了日夜操劳的忧虑，四处寻求卓越的人才。您本是岷山、峨眉山的英才，怀抱如同荆山的璞玉般美好。近来奏对的话语，就像朝阳中的凤凰鸣叫。声音锵锵直达帝王的听闻，想必已经被准确地记录下来。地方的官职正好空缺，您被君主亲自选拔出任。这个职位岂能轻易接受，责任比山岳还重。传扬名声于天下，众人的议论没有瑕疵反驳。手握缰绳首先登上越地的山，宝剑正在手中。送您没有别的话，应当不辜负所学的知识。

注释

yáo què，形容土地坚硬瘠薄。；形容山上光秃秃的，没有草木。；zhèn lǐn，指开仓救济。；wò chuò，这里指官吏卑鄙恶劣。；chuí bāo，指敲诈剥削。；zhuó luò，指卓越出众。；zhuó yuè，是凤凰之类的神鸟，这里比喻贤才。

赏析

这首诗在意境上描绘了浙西地区百姓的困苦生活景象，如‘麦禾与桑麻，耕锄到峣埆。往岁比不登，场圃几濯濯。’勾勒出土地贫瘠、连年歉收的画面，展现出一种民生凋敝的意境。写作手法上，先描述百姓的艰难处境，接着引出君主对这种状况的察觉，再赞扬友人的才华出众，最后表达对友人的期望，层层递进，逻辑清晰。情感表达丰富，既有对百姓苦难的同情，也有对贪官污吏的厌恶，还有对友人的赞赏与期望。从主题思想来看，通过对浙西现状的描述，体现出对民生的关注，借友人赴任表达了对当地改善治理的希望。诗中的对比手法很明显，如将君主的圣明与官吏的贪浊对比，友人的优秀与其他官吏的龌龊对比，更加突出主题。

主题与意象

同情民生厌恶贪吏赞赏友人民生疾苦送别诗递进手法对比手法关注治理

送勾熙载赴浙西盐