送韩仲子并讯其弟季子二首

往昔分别时留着畅谈几句，今天出行饯别却已嫌太迟。天下到处都是破败的景象，人们都为此伤心落泪。花开映照出弃官归隐的时光，风度翩翩恰是揽辔前行之时。西天的云彩到傍晚也连绵不断，遥遥引起对汉关的思念之情。你的弟弟在你之前去往远方，我实在为此而叹息。你隐遁身形回到故乡，躲避尘世进入山中人家。夕阳下秦城的柳树依依，渭水弯曲之处繁花如烟。哪里知道北方的客人，每天骑马在风沙之中。

丢下固冠用的簪子。比喻弃官。；挽住马缰，这里表示出行。；创伤，比喻遭受破坏或灾害后的景象。

从文学手法上看，首联‘昔别’与‘今行’相对，形成今昔对比，写出时光的流转与离别的情境。颔联‘万人皆涕泪，四海一疮痍’运用夸张和概括的手法，描绘出社会的动荡与人民的苦难，将个人的送别置于宏大的社会背景之下，意境深远。颈联‘花映投簪日，风流揽辔时’通过描写美好的景物与潇洒的行为，在情感表达上有一种往昔美好的留恋之感。尾联‘西云暮不断，遥起汉关思’借景抒情，以西云不断引发对远方汉关的思念。颔联下片的‘令弟先君往，伊予实叹嗟’直接抒情，表达对友人弟弟先去的叹息之情。‘窜身还故里，避世入山家’写出友人归乡避世的状态，‘斜日秦城柳，繁烟渭曲花’通过描写秦城的斜日和渭曲的繁花等景象，营造出一种静谧又略带惆怅的意境。而‘岂知燕地客，骑马日风沙’则又与前文形成对比，突出燕地生活的艰苦。整首诗情感复杂，既有离别的愁绪，又有对社会现实的感喟，还有对友人兄弟的关切之情。主题思想围绕送别展开，同时融入了对社会状况和友人境遇的关注。