送黄秘校书

年轻时看那应试的文章，大家都赞叹俊才登第的热闹。十年后重新调任官职，仍然参与繁杂的军事事务。乘坐吴地的大船沿着湍急的水流前行，京城的美食伴着美酒。将来在东观选拔人才的时候，应当寻求像江夏黄氏那样的贤才。

试卷；文稿。；指英才出众而登科。；吴地的大船。艎（huáng）；湍急的水流。溜（liù）；东汉洛阳南宫内观名，为宫中藏书和著书之处，这里代指朝廷的文化机构或选拔人才之处。；江夏黄氏的子孙，这里代指黄秘校，借指贤才。

这首诗在文学手法上较为平实，首联通过回忆年少时看试牍的场景，引出对友人黄秘校的才学的肯定，'共叹俊登喧'侧面烘托出当时登第之人的出众才华，众人赞叹的热闹场景仿佛就在眼前。颔联则讲述了友人十载之后重新调任，依然参与军事事务，一个'烦'字写出军事事务的繁杂，也暗示友人的能力与辛苦。颈联中'吴艎沿迅溜，京炙伴芳樽'描写了旅途和生活中的场景，吴地的船和湍急的水流是旅途所见，京城的美食与美酒则是生活的享受，画面感较强。尾联'东观他年选，当求江夏孙'表达了对友人未来的期许，希望在东观选拔人才的时候，友人能被选中，借'江夏孙'指代友人，暗示友人如同江夏黄氏一般贤能。从情感表达来看，既有对友人过去才华的钦佩，又有对其当下工作辛苦的同情，还有对友人未来的美好祝愿。在意境上，诗中既有年少看试牍的热闹场景，又有旅途和生活场景的描写，意境丰富多样。主题思想围绕着对友人黄秘校的才学、经历和未来的关注与期许展开。