送胡仲长分韵得游字

当今的儒士们，以正学来尊奉天子。在门下的几个弟子中，谁能像子夏和子游那样呢？英俊杰出的古荣彦，文章文采如同珊瑚钩般美妙。又像是有九色羽毛的幼凤，不和鸡鸭之类同群。江城的岁月已到年终，北风侵袭着厚重的皮衣。登上有草木的山冈又登上无草木的山冈，心中凄惨而涌起百般忧愁。敲开门来向我告别，拉着衣袖却留不住。相互送着出了高大的城墙，拉着马缰绳心中思绪悠悠。乌鸦在远处的树林啼叫，白云覆盖着荒丘。事物的情状固然能让人有所感触，正学应该继续修持。

古代读书人穿的一种袖子宽大的衣服，这里指代儒士。；古代天子的礼冠和礼冠前后的玉串，这里代指天子。；登上有草木的山冈。；登上无草木的山冈。；高大的城墙。

从文学手法上看，此诗运用了对比和比喻的手法。如将古荣彦比作珊瑚钩、九苞雏，形象地写出其文采出众、超凡脱俗，与‘鸡鹜’形成鲜明对比，突出其优秀。在情感表达方面，诗中既有对友人离别的不舍之情，如‘扣门来别我，执袂不可留’，又有对正学传承的关注与期望，‘正学称冕旒’‘正学宜继修’。在意境营造上，通过‘乌鸟啼远林，白云被荒丘’这样的描写，营造出一种凄凉、孤寂的氛围，烘托出离别的伤感。主题思想上，既表达了送别友人的主题，又涉及对正学传承、对优秀人才的赞赏等多方面内容。整首诗情感丰富，手法多样，意境深远。