送李提干兼简李知几太博
宋 · 释宝昙 · 五言
原文
伯仲天下士,惯识山中饥
几年食君粟,一饭书百匙
谓此真饱否,此饱谁安之
伯氏昔在京,饭瘦崖书肥
至今方舟上,儿啼妇褰衣
仲氏亦远来,裹粮复能几
卖金买书册,仆夫辍晨炊
安能问饥饱,自信了不疑
岁晚盍行道,西风颇劝归
大贤事业定,试学摩腰围
译文 / 白话释义
李提干兄弟二人都是天下杰出的士人,早已习惯了山中的贫苦生活。多年来吃着君主的俸禄,一顿饭要吃很多。试问这样真的算饱吗?这样的饱又怎能心安呢?哥哥以前在京城,饭食粗陋却著作丰富。到现在一家人还在旅途舟船之上,孩子啼哭,妇人撩起衣服(为生活奔忙)。弟弟也从远方赶来,所带的干粮又能有多少呢?变卖金银来买书册,连仆人都停止了早晨做饭。怎能还问饥饱之事呢,自己心中是坚信不疑的。岁月已晚为何不去实现理想呢,西风也像是在劝人归去。大贤的事业已经确定,试着学学(沈约)摩一摩变瘦的腰围(努力进取)。
注释
官名。宋 代州郡有提辖兵甲官,简称提干。;书信,这里作动词,寄信、送信的意思。;兄弟的次第,这里指兄弟。;提起衣服,‘褰’,qiān。;携带干粮。;何不,‘盍’,hé。
赏析
这首诗在文学手法上较为平实,以叙事为主,通过描述李提干兄弟的生活事迹来表达对他们的看法与情感。从情感表达来看,诗中既有对兄弟二人安贫乐道、一心向学的钦佩之情,如他们变卖金银买书册,不顾饥饱的行为。又有一种对他们的劝勉之意,在岁晚之时,西风劝归,提醒他们应该去践行自己的事业。在意境营造方面,诗中描绘出兄弟二人生活清苦却志于学、志于道的画面,如‘饭瘦崖书肥’,通过‘饭瘦’与‘书肥’的对比,生动地展现出一种在艰苦环境下追求精神富足的意境。主题思想上,主要围绕着对李提干兄弟的评价与劝勉展开,既肯定他们的品质,又鼓励他们积极实现自己的人生价值。
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