送刘伯光

五月时分，茅草屋舍静谧，竹门紧闭。正畅谈得融洽的时候，你却忽然告辞归去。你独自划着船儿在青苍的江面上，冒着刚到来的暑气离开，心中眷恋着家中白发苍苍的父母和那夕阳的余晖。不要空说六经都只是解释经典的文字，可又有谁能一语就领悟到真正的意旨呢？如果相知的人问我这些年来的心意，我已经靠着西湖买下钓鱼的石台了。

茅草盖的屋顶，亦指茅屋。；谈心，倾心交谈。；和谐，融洽。；江水呈青苍色，常用来指代江。；休说，别说。；解释字句的文字。；玄妙之理，这里可理解为真正的意旨。；钓鱼时坐的岩石。

这首诗在意境上营造出一种清幽又略带惆怅的氛围。前两句通过描写五月宁静的茅舍竹扉，刚谈得投机友人却突然辞归这一情节，给人一种意犹未尽的感觉，同时也为全诗奠定了一种淡淡的忧伤基调。在写作手法上，首联采用了先扬后抑的手法，‘论心方洽’为扬，‘忽辞归’为抑，这种反差增强了情感的冲击力。颔联中‘沧江独棹’勾勒出友人孤独远行的画面，‘白发高堂恋夕晖’则点明友人辞归是因为眷恋家中年迈的父母，从侧面烘托出友人的孝顺。颈联‘谩道《六经》皆注脚，还谁一语悟真机？’以一种略带无奈的口吻，表达出对真正智慧难以被领悟的感慨，运用反问的手法，增强了语气。尾联‘相知若问年来意，已傍西湖买钓矶’则是诗人对自己心境的一种表达，表现出一种对闲适生活的向往，想要远离尘世喧嚣的情感。整首诗主题思想围绕着友人的辞归展开，表达了对友人的不舍、对其孝顺的理解，同时也抒发了自己的人生感慨。