送吕经历诗

姑孰是古老的藩国属地，溪流和山峦环绕着城郭。朝廷派遣重要的大臣出镇此地，持符节身负侯爵之位。太守衙门白日清闲，莲花的香气满溢到幕僚宾客之处。赞美这位南方才俊，他的声名向来显著。美好的言辞清新婉约，奇妙的才思能破解幽深渺茫之事。每天难道没有文书事务吗？在谈笑间就进行裁定。他坚贞的姿态如同山涧边的松树，高远的情怀恰似云外的仙鹤。光阴是多么迅速，新添的白霜点缀了花白的头发。解下印绶催赶着归期，远远地思念旧日的山林丘壑。江中的流水之上孤舟渺小，春风里柳花飘落。才华谋略为当时人所倾慕，前行吧沾受特殊的恩泽。壮志到老也不改变，在高远的仕途上参与广阔天地的事业。

本指篱笆和围墙，这里指藩国属地。；犹剖符，指帝王封官授爵，将符节剖分为二，双方各执其半，作为信守的约证。；担负。；古代太守衙门中的正堂，这里指代地方官署。；显著，明白。；幽深渺茫。；指文书，书信。；解下印绶，指卸任官职。；才能谋略。；沾受特殊的恩泽。

这首诗在意境上，开篇通过描绘姑孰的地理风貌，构建出一种开阔而又有着地方特色的氛围，如‘姑孰古藩翰，溪山缭城郭’，给人以直观的地域感。诗中又融入了如‘江流渺孤蓬，春风柳花落’这样富有诗意的画面，营造出一种略带惆怅的意境。 在写作手法上，运用了多种手法。一是正面描写人物，如‘美兹南土彦，声名素昭灼。嘉言吐清婉，奇搜破冥漠’直接赞美吕经历的名声和才华。二是比喻手法，‘贞姿涧畔松，高情云表鹤’将人物比作涧边松和云外鹤，生动形象地表现出他坚贞的品格和高远的情怀。三是情景交融，结尾处的景物描写既烘托出离别的情绪，又暗示着对吕经历未来的期望。 情感表达上，既有对吕经历的敬重与赞美之情，如对其才华、品格的盛赞；又有对他即将离去的不舍，如‘解篆促归期，遥忆旧林壑’；同时还有对他未来的美好祝愿，如‘壮心老不渝，云路参寥廓’。主题思想围绕着送别吕经历展开，既表达了送别之情，又对其一生的品德、才华等进行了全面的概括与肯定。