送缪州守之任夷陵

热爱国家的真情得到圣上的怜爱，一年之中官职频频升迁。从北方前来治理夷陵，使南方的蛮烟断绝（指改善当地环境、治理有方），向西前行在春天里，郢地的树木连绵不断。美好的功绩都会被记录在史册之上，而我年老的心怀偏偏是珍惜这离别的筵席。再三叮嘱至喜亭前的柳树啊，轻轻地系住将要去往东吴万里之遥的行船。

喻贤者出任县令等地方官，这里指治理地方事务。出自《左传·襄公三十一年》‘子皮欲使尹何为邑。子产曰：‘少，未知可否。’子皮曰：‘愿，吾爱之，不吾叛也。使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。’子产曰：‘不可。人之爱人，求利之也。今吾子爱人则以政，犹未能操刀而使割也，其伤实多。子之爱人，伤之而已，其谁敢求爱于子？子于郑国，栋也。栋折榱崩，侨将厌焉，敢不尽言？子有美锦，不使人学制之。大官、大邑，身之所庇也，而使学者制焉，其为美锦，不亦多乎？侨闻学而后入政，未闻以政学者也。若果行此，必有所害。’；即汗青，古时在竹简上记事，采来青色的竹子，要用火烤得竹板冒出水分才容易书写，因此后世把著作完成叫做汗青，这里指史册。；谓官吏春日出巡。；美善的功绩。；同‘叮咛’，再三嘱咐。

从文学手法上看，首联直叙其事，点明缪州守因为爱国之情而得到圣主怜爱，官职频迁，简单直接地交代了人物的基本情况和背景。颔联通过‘北来’‘西去’这样的方位词，描绘出缪州守的行程路线，一‘断’一‘连’，形成对比，写出他在不同地方的治理成果和即将面临的景象，画面感十足。颈联则是议论抒情，‘嘉绩’表明对缪州守功绩的肯定，‘光汗简’体现其功绩将被铭记，‘老怀’‘惜离筵’则表达出送别之人的不舍之情。尾联‘丁宁’一词生动地写出送别者的反复叮嘱，‘至喜亭前柳’赋予了柳以送别之意象，‘浅系东吴万里船’将离情别绪寄托在这一行为之上，含蓄而富有诗意。在情感表达方面，诗中既有对缪州守爱国及功绩的敬重，又有对他即将赴任的祝福，同时夹杂着送别时的不舍之情。在意境营造上，通过描绘行程中的景色如‘郢树连’，以及想象至喜亭前柳树系船的画面，营造出一种既开阔又略带惆怅的意境。主题思想围绕着送别缪州守赴任夷陵展开，包含对他的赞赏、祝福和不舍等多层情感。