送勤上人归灵鹫山

灵鹫山的禅房是我所思念的地方，怎能忍受在春晚之时送别勤上人呢。群山纷乱，鸟儿在烟霞之中啼鸣，一路上风雨交加，落花满地。想必会有猿猴看着窗外的果实，应该知道苔藓覆盖着壁上的诗句。寺门前有条小路通往天竺山，想要到天空中去采撷石芝。

对僧人的尊称。在佛教中，指持戒严格、精于义学并德高望重的僧人。；佛教圣地，在古印度摩揭陀国王舍城之东北。这里代指僧人所居之处。；忍受。如‘可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。’；浙江杭州灵隐山飞来峰东南的天竺山，有上天竺、中天竺、下天竺三座寺院，合称‘三竺’。；芝草的一种，古人认为是仙草。这里表达一种对灵鹫山的神往之情。

从文学手法上看，此诗颔联和颈联运用了典型的写景抒情手法。颔联‘乱山啼鸟烟霞里，一路落花风雨时’描绘出一幅暮春时节，乱山之中、烟霞笼罩下鸟儿啼叫，风雨交加里落花满地的景象，通过对自然景色的描写渲染出一种离别时的惆怅氛围，以景衬情。颈联‘定有猿看窗外果，应知苔护壁间诗’则采用想象的手法，诗人想象勤上人归去之后，灵鹫山中的猿猴会看着窗外的果实，苔藓会掩盖壁间的诗句，充满了空灵奇幻之感。在情感表达方面，首联‘灵鹫禅房我所思，可堪春晚送勤师’直抒胸臆，表达出对灵鹫山禅房的思念以及送别勤上人的不舍之情。在意境营造上，诗中通过描写灵鹫山的烟霞、乱山、啼鸟、落花、猿猴、苔藓等意象，营造出一种清幽、静谧且略带寂寥的意境。主题思想围绕送别展开，表达了诗人对勤上人的不舍以及对灵鹫山的向往之情。