原文

珠生沧海底，玉韫碧山中。

夜气交明月，阳精现白虹。

有贤兼重价，当代振英风。

好学由天性，能书至国工。

知名传冀北，作赋拟河东。

始欲征扬子，旋闻荐褚公。

阴符难独美，遗教实争雄。

绝艺虽宜进，奇才自不同。

交游倾上国，抡选属南宫。

邓禹官初试，匡衡对漫通。

海邦终寂寞，学馆尚穹崇。

已注千人录，当成五典功。

星辰皆在水，渤澥信浮空。

把酒欢何限，乘槎兴不穷。

文章趋浩瀚，物态入牢笼。

子必登芸阁，吾方守桂丛。

索居弥寡陋，荒业孰磨砻。

弗获披云雾，惟思对华嵩。

知音期郭泰，流俗易王充。

江海从兹逝，飘飘任短篷。

译文 / 白话释义

珍珠生长在苍茫的海底，美玉蕴藏在碧绿的山中。夜晚的气息与明月交相辉映，阳气的精华呈现出白色的虹霓。有贤能的人兼具重贵的价值，在当代振起英武的风采。爱好学习源自天性，擅长书法达到国家一流的水平。闻名遐迩传遍冀北之地，作赋能与河东之人相比拟。起初想要征召扬子云，不久就听闻举荐褚遂良。《阴符经》难以独自称美，遗世的教诲确实争雄于世。绝妙的技艺虽然应该精进，奇特的才能自然与众不同。交游倾动着京城，选拔托付给南宫。邓禹刚刚开始为官，匡衡应对却不通达。海边的邦国终究寂寞，学馆还显得高大宏伟。已经列入千人的名录，应当成就五典的功劳。星辰都在水中，渤海确实漂浮在空中。端起酒杯欢乐无穷，乘着木筏兴致不竭。文章趋向浩瀚，万物情态被牢笼般收纳。你必定能登上芸阁，我正在守护桂丛。独居更加孤陋寡闻，荒废的学业谁来磨砺。未能披开云雾，只想着面对华山嵩山。知心的朋友期待郭泰，世俗之人容易像王充。从此在江海中消逝，飘飘然任凭短篷飘荡。

注释

深青色，深绿色，这里形容海底的颜色深邃。；蕴藏，包含。如‘玉韫珠藏’，这里指美玉蕴藏在山中。；阳气的精华，古代认为阳气是一种神秘的力量，这里指月亮的光芒。；古代冀州的北部，泛指天下之地，常用来比喻人才聚集之处。这里指友人的声名传遍天下。；黄河以东的地区，古代文化发达之地，这里指擅长作赋的人。

赏析

此诗意境开阔，开篇以珠玉起兴，描绘出深邃而神秘的景象，如‘珠生沧海底，玉韫碧山中’，奠定了全诗的基调。写作手法上，多处运用对偶，如‘夜气交明月，阳精现白虹’‘知名传冀北，作赋拟河东’等，对仗工整，增强了诗歌的韵律感和节奏感。情感表达上，既有对友人才华的赞美，如‘有贤兼重价，当代振英风’‘好学由天性，能书至国工’，又有对友人前程的期许，如‘已注千人录，当成五典功’。意境营造上，通过对大海、明月、白虹等自然景象的描写，营造出一种宏大、壮丽的氛围。主题思想上，主要表达了对友人的送别之情，同时也展现了诗人对才华、学问的崇尚和追求。

主题与意象

写景送别对偶赞美励志

送丘子正之海盐