送外舅杜侍御使陕西自徐州移
宋 · 晁补之 · 七言
自建国建隆以来评论人物,所得到的贤士与古时不相上下。人才的数量在仁宗之世,年轻后辈猥琐渺小再无什么可指望。年高有德之人虽然寂寞但典范还在,杜公像玉一般挺立映照朝班行列。年少时钻研学习圣贤学说,如松柏经历寒冬可见其坚贞节操。在御史台为官不久,刚正的名声徒然惊动宫室。众口铄金的情况未必会发生,上天给予名城以慰藉孤寂。朝廷军队刚刚擒住山西的贼首,朝廷却仍有对西边的忧虑。凉州的武力哪值得依靠,岐陇之地需要您辛勤传递政令。一生治理国家有高雅的意趣,仕途的顺逆只是随遇而安。做官的设施要贴近民众,金马门的严徐之类只是儿戏。诏书宽大民众乐于生存,官吏安定于是政令松弛威严不再。金城怎可没有粮食守卫,尧舜与民众难道一起耕种。茶盐对国家有资助何必泥古,迂腐的儒生只求名声不知时务。精神上抵御敌人在于自身强大,要能在仓猝间保持雍容气度。知道该做的都做是您自己的期望,和乐平易的君子为神灵所偏爱。秦山渭水映照车马,所属的城邑和各县都瞻望您的威仪。这次出行任务实在不错,新佩金鱼符站在明亮的台阶。谁说正直进谏在朝内的人少,淮南有盗铸之事烦劳您安抚。时势太平君主度日珍贵,晚年汲黯还被人思念。
猥琐、鄙陋。嵬(wéi)。;旧法;常规。后指可资效法的规范、准则。;御史府。;白旄和黄钺,借指军权。旄(máo)。;传递文书的驿站。;和乐平易。
这首诗在文学手法上较为多样。开篇以建隆以来的人物论起,有古今对比的手法,如将仁祖世的人才状况与古相比较,突出当时后生的不足以及杜侍御的不凡。通过对杜侍御年少时学习圣贤、为官时的刚正等描写,多侧面塑造人物形象。在情感表达上,充满对杜侍御的赞美和敬重之情,如‘杜公玉立映班行’等句,将其形象塑造得高大而令人钦佩。在意境营造方面,诗中描绘出一种身负重任、庄严而又充满希望的氛围,像‘秦山渭水照车马,属城列县观威仪’一句,展现出杜侍御出行时的壮观场景。主题思想围绕着对杜侍御的送别展开,体现出对他品德、才能的肯定,以及对他出使陕西任务的期许,希望他能像古时贤能之人一样在地方上施展才华,治理一方。
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